הודעות כלליות
שבוע טוב לכל משפחות הגן,
עכשיו כשיש לנו שני סניפים פעילים שכוללים 5 שכבות שונות, רצינו לומר משהו על התהליך שמניב את העדכונים. מי שהיו חרשנים במיוחד (או שיש להם אחים בגן) אולי שמו לב שהעדכונים מעט שונים זה מזה! התכנית הפדגוגית של כל השכבות מותאמת לצרכים של כל שכבה, אך התוכן הכללי זהה בכולן. את התכנית הפדגוגית השבועית בונה אורטל, וכל שכבה מקבלת אותה מדי שבועיים - היא נקראת בפינו: האורטלון. האורטלון מלווה גם בישיבה שכבתית עם אורטל, בה מדי שבוע אנחנו מתמקדים בפן אחר. בעדכון כל קבוצה בוחרת על אילו מהפעילויות שלה להאיר זרקור, לרוב לפי ההתלהבות של הילדימות מהן... אך כמובן שבמהלך השבוע יש לנו פעילויות נוספות! למען סיוע בניווט בין העדכונים השונים הוספנו אחרי ההודעות לינקים שיקפיצו אתכם לעדכון הרלוונטי :)
רגע לפני העדכון, כמה הודעות חשובות:
חופשות וחגים: שימו לב ללוח השנה של הגן בעמוד הראשי של האתר, מצויינות שם כל החופשות כדי שתוכלו להיערך בהתאם, ושם כתובים גם ימי השישי, אירועי הגן החשובים ודברים כמו הרצאות וכו'.
החגים הקרובים: בסוכות יהיה חופש מיום רביעי, 16.10, עד יום ראשון, 20.10 (כולל). לשמחת תורה נצא ב-23-24 באוקטובר, ונחזור ליום שישי ראשון בגן ב-25.10! ובהקשר זה - גם העדכון יוצא לפגרה, והבא יתפרסם עם חזרתנו לגן ב-25.10!
סדינים: הורים אהובים שימו לב, חלקכם לא רושמים שמות בכלל על הסדינים של הילד.ה, הדבר מקשה עלינו למצוא את המזרן הנכון בעת ההרדמות… נודה לכם אם תוכלו לרשום, רצוי בגדול ובולט את שם הילד על הסדין החדש שמגיע עמם לגן בראשון בבוקר.
פרידות בשער וכניסה בהליכה לגן- הילדימות כבר עברו את ההסתגלות, אנחנו רואות את זה במהלך היום וגם בפרידות. בשיתוף פעולה איתכם נשמח להתחיל לתרגל כניסה של הילדימות לגן ברגל ולא על הידיים. מה זה אומר?אתם יכולים כבר בטרמינל להציע להם להיכנס לגן יד ביד איתכם, בנחלת יצחק אולי לעלות על הארגז הירוק ולהציץ מה קורה בחצר? בבבלי אולי לנסות ללכת ישר על הקו הורוד או לקפצץ מעליו לעבר הכיתה? כשהמחנכת מגיעה היא תמיד יכולה לקבל את הילדימות בחיבוק גם כשהם לא על הידיים. אנחנו רוצים לאפשר לילדימות להיות עצמאיים בתוך טקס הבוקר שלהם:)
בהמשך לפרידות בשער בנחלת יצחק: אנחנו מבקשות לא להעביר ילדימות מעבר לשער. מעבר לכך שהפעולה הזו משאירה את הילד מאוד פסיבי בתוך החוויה, היא גם מאוד לא בטיחותית ובטיחות היא מעל לכל:) המתינו רגע קל למחנכת שתפתח את השער והיא תוכל לקבל את הילד/ה בחיבוק!
שבת מנוחה, אחינועם, עומרי וכל צוות גן ילדי הטבע הדמוקרטי
קפצו ל:
נחלת יצחק
צעירים
תקופת בין החגים בצעירים🍎
אז בדיוק כמו שחשבנו, על אף כניסתם של החגים לרקע, אנחנו לא מרגישות שום שינוי או צורך בהסתגלות נוספת מצד הילדימות. תודות לחודש ספטמבר הארוך שאפשר לנו הסתגלות עקבית, ושיתוף הפעולה שלכם, הילדימות האלופים מתנהלים בגן בכיף ובביטחון גם לאחר כמה ימי חופש טובים בבית.
ומה בכל זאת עזר לנו לחזור מהחופש בקלות מלבד האוכל הטעים המחנכות והחברים האהובים? שירים וריקודים!
החברים מאוד אוהבים את מסיבת תנועה חיה שאנחנו עושים בגן, הם כבר מכירים את כל השירים והריקודים בעל-פה. כל יום אחרי שאנחנו מסיימים לשחק בחצר, אנחנו מסדרים את הדק ומפנים לנו מקום למסיבה הכי טובה בשכונה. מוזמנים לקבל הצצה לכמה מהלהיטים:
״רוח רוח בפרדס נפל תפוח״
השבוע התפוחים המתוקים המשיכו להתגלגל אלינו בשלל צבעים וגדלים. בכל פעם שפגשנו את התפוחים שרנו את הדקלום:
״רוח רוח רוח רוח
בפרדס נפל תפוח
הוא נפל מראש העץ
הוא נפל והת-פו-צץ!״
הילדימות נהנו גם השבוע להכין צ’יפס תפוח מתקתק בתנור, כשהסכין מגיעה לסביבה אנחנו שואלים את הילדימות איפה כדאי להניח את הידיים? רק על הברכיים כמובן:)
השמשת המגירות שלנו!
בכל כיתה ישנם מגירות אישיות המשמשות את הילדימות עבור החפצים האישיים שלהם. כמו שאתם כבר יודעים חשוב לנו שהילדימות יהיו עצמאיים ובטוחים בגן ואחת הדרכים לאפשר זאת היא המגירה האישית שלי. אנחנו יודעים איפה היא ממוקמת ויכולים בקלות לגשת לפתוח ולסגור אותה. אז איך נבדיל בין כל המגירות? החברים בחרו להם בתורם מדבקה מעולם כלי התחבורה וניגשו בשמחה להדביק על המגירה. אחרי זה החברים הדגימו לנו איך הם מניחים שם את בובת הקוף, הארנב כדי שיוכלו לנוח בזמן שאנחנו משחקים ונהנים בגן:)
חוגי מחנכות בילדי הטבע
בגן ילדי הטבע החוגים מוקדשים למחנכות שלנו, שלהרבה מהן יש כישורים גם מעבר להיותן מחנכות מדהימות. אנחנו מאמינות שהערך המוסף בזמן הזה גדול בהרבה יותר מאשר להביא חוג חיצוני עם אדם זר שאנחנו לא מכירים.
אז בנוסף למפגשי האנגלית שלנו עם גבי, השבוע היו לנו שני אירועים מרגשים מאוד:)
רוני המחנכת, שהיא גם מתופפת ידועה ואמא של סאלי הכלבה האהובה, העבירה לנו חוג תיפוף בפעם הראשונה והילדימות נהנו והיו מוקסמים.
בנוסף, התחלנו השבוע לתרגל יוגה ילדימות!
עמנואל המחנכת היא גם מדריכת יוגה מקצועית לילדים וכבר בשנה שעברה היא התחילה להעביר מפגשי יוגה בגן, ולשמחתנו היוגה הולכת ללוות אותנו גם השנה:)
במפגשי היוגה אנחנו עובדים על מיומנויות בסיסיות יומיות (קפיצה , שהייה , יציבה , מוטוריקה עדינה וגסה ) ומתחילים להכיר יותר טוב את הגוף שלנו .
את התרגול השבוע התחלנו בלהעיר את הגוף שלנו!
בדיוק סיימנו ארוחת הבוקר , איך נעיר את הגוף ? נטפח על כל חלקיו- מקצות האצבעות , לשוקיים , ברכיים , ירכיים , בטן , חזה - נשמיע קול ונרגיש את החזה רועד , כתפיים , טפיחות עדינות בסנטר , לחיים , גבות ומצח ולבסוף נגיע לראש . וכשהגענו לראש נחזור את כל הדרך חזרה בטפיחות .
לאחר מכן תרגלנו קפיצות צפרדע .
איך נקפוץ עם שתי רגליים ?
תחילה ניעזר בחפץ - נניח ידיים על ארגז ונקפוץ , ולאחר מכן נעמוד כמו צפרדע וכשהידיים מונחות על הרצפה ננתק את הרגליים .
תרגלנו את קפיצות הצפרדע בעזרת שיר הצפרדע (תנועחיה) וcrazy frog (לפריקת אנרגיה ).
בסוף התרגול , ליטפנו את כל חלקי הגוף שטפחנו עליהם כדי להרגיע ולהרפות את הגוף , חיבקנו את עצמנו חיבוק גדול ואמרנו ״תודה רבה לגוף שלנו שאפשר לנו לקפוץ ולהנות🙏🏽
מאחלות גמר חתימה טובה, ניפגש בראשון עם סדינים (עם שם) ובקבוקים מלאים.
מכל צוות שכבת הצעירים🎵🌈
בוגרים נחלת יצחק
עוד שבוע של כיף עבר עלינו בשכבת הבוגרים האדירה שלנו! אנחנו כל כך שמחות לראות את השכבה שלנו מתעצמת ומתעצבת לה. דינמיקות חברתיות שמתרחשות, חברויות שמתהוות, ילדימות מחוייכים ומחוייכות שמקבלים זה את זה בבוקר בזרועות פתוחות!
בצק בצק
חלקכם בטח כבר יודעים שבכל יום ראשון אנחנו פותחים את שולחן החומר בבצק! וכן כן החברימות כבר לגמרי מכירים את המתכון! מוזמנים לשאול אותם:) השבוע הבצק שלנו קיבל תפנית צבעונית חדשה, אל תוך המים המתערבבים לתוך הבלילה הרכה והאלסטית הוספנו צבע ורוד ונוצר לנו בצק רך וורדרד! הבצק הוא חומר שמלווה אותנו לאורך כל השנה, הוא רך ונעים, משחרר ומרגיע ואנחנו מוצאות אותו חומר מאוד משמעותי במהלך העבודה בגן שלנו! כיף לראות איך העבודה בו משתכללת ואיך הילדימות היצירתיים שלנו מוצאים כיוונים חדשים ומעניינים בעבודה בו!
בית מלון לחיות 🐆
השבוע הגיע לכיתה שלנו קרטון מאוד מיוחד! הוא היה מחולק להרבה ריבועים קטנים. שאלנו כמו מה הוא נראה? קצת כמו בניין, מלון גדול או בכלל בית בובות! ומה נוכל לעשות איתו? קישטנו אותו בהרבה מדבקות צבעוניות ומצאנו מדבקות של חיות שונות ומעניינות כמו בת יענה, ארנבון ועז וזה היה מאוד מצחיק :) כשסיימנו לקשט את הבניין המגניב שלנו הכנסנו את חיות המשחק שלנו לבית המלון שהכנו עבורן.
מעגל של חיבוקים🫂
בזמן מפגשי הבוקר הילדימות יצרו טקס חדש וכל כך נעים- טקס חיבוקים! שאלנו האם הידיים שלנו מספיק גדולות בכדי לחבק את כולם ביחד? לאאא צחקו כל החברימות. אז איך בכל זאת כל מי שרוצה חיבוק יוכל לקבל אחד? ניסינו לחשוב יחד איך כל חבר וחברה יוכלו לסמן שהם רוצים להתחבק?הצענו שנשים אצבע קטנה על האף ואז כל מי ששם את האצבע על האף הוזמן בתורו לחיבוק גדול. מאז כמעט כל יום השבוע החברימות ביקשו שנעשה מעגל של חיבוקים, זה היה מאוד נעים וגם נתן לנו המון כוח. אנחנו מתרגשות לראות איך הילדימות יוזמים ומביאים אל תוך הקבוצה רעיונות כל כך קסומים ומתוקים!
גואש דביק
בהמשך לשיח שלנו על ראש השנה ועל הדבש המתקתק שמעמיק ומעמיק בכל יום ויום, אל שולחן החומר הבאנו גואש שאותו מהלנו ב- דבק!!!! מה קרה לגואש שלנו? הוא הפך לסמיך ודביק כמעט כמו דבש! כל החברימות קיבלו דבקון ויחד ניסינו לראות מה אפשר לעשות איתו! אפשר למרוח, ולדפוק על הדף, עיגולים, קווים מריחות והחתמות!
נתראה בראשון עם סדינים נקיים, בקבוקים מלאים ורביעיות מגבונים למי שטרם הביא:)
מאחלות שבוע מרענן ושקט מכל צוות שכבת הבוגרים🌈🧡
כל צוות גן ילדי הדמוקרטי, בנחלת יצחק או בבלי!
בבלי
תינוקיה
בתינוקייה מסכמים עוד שבוע והחג הביא איתו לגן התחלות חדשות ומרגשות!
יש כמה ילדימות שעושים את הצעדים הראשונים, הם מאוד מתלהבים אך יחד עם זאת מפחדים, זה לגיטימי, זוכרים.ות את השיר של פילפילון שלא ידע לדרוך? , הרגליים מתבלבלות, זה התחלה של ההליכה ואנחנו שם כדי לתמוך בילדים ולעודד. כל יום עוד צעד וכך יבנו את הביטחון, לאחר מכן יתחילו לרוץ ואז אנחנו נתחיל לרוץ אחריהם… תתכוננו!!!!
עדיין יש ילדים שחולים אז נשלח לכולנו החלמה מהירה,ונשיקות לחיזוקים!!!!! אנחנו מתגעגעים לכולכם ומחכים לכם:)
ומה קורה במפגשי הבוקר שלנו?
אנו ממשיכות להבנות סדר יום עם מפגש בוקר בו אנחנו אומרות לכולם בוקר טוב עם הגיטרה , שירי משחק ושירי אצבעות. לאחר שנת הבוקר אנו עורכות עוד מפגש עם עבודה בקבוצות קטנות, על מה עובדים? על מיומנויות כמו השחלה למשל , השבוע ניסינו להשחיל מקלוני רופא בתוך החריצים של ארגז הפלסטיק שלנו. ויש לנו עוד מפגש רגוע עם מטפחות וסיפורים לפני השינה. הפסקות מים וכמובן ארוחות והחלפות חיתולים ובגדים.
פינת הספרדית שלנו:)
השבוע בפינת הספרדית לימדנו את הילדימות.. איך אומרים בספרדית ידיים קטנטנות?
ונסיים עם פינה חדשה.. פינת הצרכנות!!! לצורך הכנה משחקי השחלות לילדים נשמח אם תביאו ביום ראשון לגן קופסאות של תמ’’ל ריקות ונקיות (גם הכפיות). תודה!
נשיקות לכולם והחלמה מהירה למתוקימות החולים שלנו, נפגש ביום ראשון…
אוהבות המון, צוות התינוקיה
צעירים בבלי
איזה כיף היה לחזור אחרי החג! להפתעת כולנו הילדימות שעטו פנימה בחזרה לגן בשמחה ובגעגוע, ובדקו שכל הפינות שהם מכירים עדיין נמצאות! גם השבוע המשכנו לגלות חומרים חדשים, וכמובן לדבר על החגים שסביבנו.
השבוע גם למדנו להכיר את מרחב המקלט שלנו - המרחב נעים ומסודר, כמו בכיתות, יש בו משחקים, שולחנות, כסאות... גם פה אפשר לשחק בבצק, לבנות בלגו. ההיכרות עם המרחב הופכת אותו לפחות מלחיץ ויותר שגרתי...
במקביל התחלנו לתרגל ירידה ועלייה זהירות במדרגות, ולגשת לאזור במקלט שמסומן בצבע שלנו! איפה הלב האדום? ואיפה הלב הסגול? נצעד יחד אליהם ונשב שם במעגל.
ומה עוד עשינו השבוע?
כהרגלנו קראנו הרבה קלאסיקות. עכשיו כשהילדימות כבר בטוחים בגן, אנחנו יכולים ליהנות מסיפורים כמו "לקוף יש בעיה", או "מעשה ב-5 בלונים", כי אפשר כבר לומר את המילה "אמא" ו"אבא" בחופשיות מוחלטת. הקלאסיקות האלה מלמדות אותנו המון! ולא רק על התגברות על תסכולים או בקשת עזרה :)
"מעשה ב-5 בלונים" הוא סיפור נפלא ללמידת צבעים ולתרגול התאמות צבעים! לקחנו את הסיפור, ודמויות של כל ילד וילדה עם הבלונים שלהם. מצאנו כדורים באותם הצבעים, וניסינו להתאים כל כדור לילד ובלון! איזה כיף ומצחיק זה היה!
"לקוף יש בעיה" מלמד אותנו המון על חיות הג'ונגל - איך קוראים להן, איך הן נראות, מה זה רך או קשה, מה זה מקומט או חלק - אוצר מלים נהדר לגיל הרך הודות לתרגום של רימונה די-נור ולתיאורים מלאי ההומור של ג'וליה דונלדסון והמאייר אקסל שפלר.
אגב, כשאנחנו קוראים ספרים בגן, אנחנו לא פוסחים על התפקידים של מי שיצר אותנו עבורנו. מה זה אומר המחברת? מי שכתבה את המלים של הספר! מה זה אומר המאייר? מי שצייר את הציורים שמלווים את הסיפור או השיר! נקרא גם אותם. ומה התפקיד של הכריכה של הספר? היא גם שומרת על הספר שלא ייפגע ויתקמט, וגם מספרת לנו מה יש בתוך הספר! למשל בכריכה של "איה פלוטו" יש כלב, ועל הכריכה של שמוליקיפוד רואים את שמוליק! לאט לאט, נתחיל להתעמק במאפיינים של הספר יותר, וכמובן נלמד איך מדפדפים, מה ההבדלים בין ספר קשה לרך ובכלל איך מתייחסים לספרים.
חומר
השבוע הוספנו עוד נדבכים לעבודת החומר שלנו. למשל, לבצק הוספנו חותכנים בצורות. ראינו שכאשר אנחנו לוחצים אותם על הבצק שלנו ומרימים, נוצרת הטבעה של הצורה שלהם! איזה כיף! זוכרים את צורות הסול שלנו? יצרנו להן גם שבלונות וניסינו להתאים צורה לצורה!
השבוע גם נכנס חומר חדש לכיתה: חימר! איזה צבע יש לו? חום-חומון! הוא קריר או חמים? רך או קשה? מוללנו אותו, גלגלנו, מעכנו, מתחנו, נעצנו בו אצבעות, וחלק מהילדימות כמובן גם ניסו לטעום… ההיכרות הראשונית שלנו עם חומר היא תמיד קודם כל תחושתית. ומה עוד אפשר לומר על החימר? הוא הרבה יותר מלכלך מבצק משחק! מה נעשה? כשסיימנו לעבוד עם החימר, גלגלנו אותו בחזרה בתוך המגבת שלו, לקחנו סמרטוטים רטובים וניקינו אחרינו את השולחן! הילדימות מאוד אוהבים את החלק הזה, וחלקם מצחצחים את האזור שלהם כל כך טוב שבקושי צריך לעבור אחריהם!
ארגז חול
ארגז החול הוא חלק בלתי נפרד מהיום-יום שלנו בגן, ומהווה פינה מרכזית ואהובה בחצר. גם השבוע חפרנו בו, בנינו הרים וארמונות, ושרנו יחד:
"כמה חול יש בחוף?
המון!
מה אפשר לבנות מחול?
ארמון!
ומי יגור בו, מי?
אתם ואני!"
(דתיה בן-דור, מתוך פרפר נחמד)
בשבוע הבא נמשיך לשחק, ללוש ולשיר, ונתחיל גם לדבר על סוכות ועל השלכת!
ניפגש ביום ראשון עם בקבוקים מלאים, סדינים נקיים, ואנרגיות של חגים!
שבוע טוב ונעים , מכל צוות שכבת הצעירים בבלי!
בוגרים
איזה שבוע מגניב עבר עלינו בבוגרים:) בכלל, מרגיש לנו שכל שבוע אנחנו נקשרים משחקים ולומדים את הילדימות יותר ויותר.. זה מאוד מספק וגם מרגש מאוד:) גם החברויות החדשות שנרקמות ביניהם משמחות אותנו כל פעם מחדש. זה מדהים לראות את הילדימות נקשרים אחד לשני, צוחקים ביחד ומפרגנים אחד לשני, אפילו אם זה משהו קטן כמו לתת בקבוק לחבר או חברה:)
רוני וסאלי צמד אהובות איזה כיף שהן אותנו מבקרות
ביום שני זכינו לקיים את מפגש הבוקר שלנו יחד עם המחנכת רוני, רוני היא מחנכת ותיקה בגן ומאוד מוכשרת ובדרך כלל עובדת עם שכבת הצעירים. שרנו ביחד את השיר אוניה ועם הקצב של השיר פרשנו את הזרועות לצדדים והטינו את הגוף ימינה שמאלה ממש כמו אונייה עם כנף כשל יונה:) הילדימות נהנו מאוד מהאווירה הרגועה שהשיר משרה וכמובן מהתנועות. חשוב לנו לציין שאנו חוזרים על אותם השירים במפגש הבוקר כדי לתת לילדימות עוגן ובטחון מתוך ערך החזרתיות אך גם דואגים מדי שבוע לחדש ולהפתיע עם שירים חדשים. עוד שיר ששרנו עם רוני הוא שקט שיהיה! ששש… לחשנו עם האצבע וגם שאגנו כמו אריות וזחלנו כמו גורי אריות קטנים ברחבי הכיתה.. סימבות! ראררר! אפרופו חיות יש לציין שלרוני יש כלבה ממש חמודה ורגועה בשם סאלי, סאלי נחה אצלנו בחצר והילדימות נהנו לשבת לידה וללטף אותה ולשוחח עמה.
תרגיל ירידה למקלטים עם הילדימות
לאחר מפגש הבוקר עם רוני ביצענו תרגיל ירידה למקלטים, ילדימות בואו אחרינו! רכבת קסם! רכבת הפתעה למקום חדש! הולכים לחפש את הלב הצהוב! הלב שלנו של הצהובים! יניב הוביל את הקבוצה, נויה ליוותה באמצע ושני הייתה מאספת.
לאחר שירדנו את המדרגות והגענו כולנו למקלט בשלום שאלנו את הילדימות: מי מוצא את הלב הצהוב? הנה הוא על הקיר! כולם לשבת מתחת ללב הצהוב! לאחר שכולנו התיישבנו שרנו עם הילדימות את השירים ששרנו ממש לפני רגע בזמן המפגש כדי להקל עליהם בזמן השהייה במקלט, מרחב שהם פחות רגילים בו ושיש בו את הכיתות האחרות של הגן.
ולסיום.. קצת ממה שהיה השבוע במפגשי הבוקר ופעילות החומר שלנו
כפי שכבר ציינו, השבוע המשכנו את התנועה חיה שלנו במפגשי הבוקר שלנו, כיף ממש לרקוד ולדהור עם הילדימות ברחבי הכיתה, הם ממש נהנים! עם זאת דאגנו לתבל את המפגשים כל יום עם סיפור קצר.. בחלק מהימים קראנו את הבית של יעל ופתאום שמנו לב.. היי יש לנו זוג שולחנות ממש מולנו! אולי.. ניכנס ממש כמו יעל מתחת לשולחן? הזמנו את הילדימות אחד אחד להתנסות ולהיכנס ואפילו פרשנו מפה על השולחן! תוך כדי המשחק גם קיימנו שיח חופשי על למי יש בבית שולחן? מי אוהב להיכנס למבוגרים מתחת לשולחן ולגעת להם בנעליים? צחקקנו:)
סיפור מקסים נוסף שסיפרנו השבוע הוא הג'ירף שגירד לו באף.. מיהו אותו ג'ירף שיש לו צוואר ארוך ומגרד לו באף ומי יצליח לגרד לו ? הצב? אולי הקרנף? סיפור חמוד עם מסר נוגע ללב שאהבה בינינו יכולה לרפא אפילו גירוד מציק באף:)
בגזרת מפגשי החומר שלנו העמקנו השבוע בתחושות של העצמים, בראשון אנחנו תמיד עושים בצק, הילדימות עורכים היכרות שהיא חדשה ומסקרנת להם עם הבצק מידי שבוע, מתנסים וחשים את הרוך של הבצק והיכולת שלו לנוע ולקבל צורות שונות. בנוסף תלינו בדים עם שני בחצר.. יש לנו אזור חיץ חמוד בינינו לסגולים, קשרנו חוט הבאנו דלי מים טבלנו את הבדים ותלינו, הילדימות התלהבו לתלות בדים על החוט הגבוה באמצעות אטבים.
בהמשך השבוע המשכנו לעוד פעילות אטבים, אספנו עלים ופירות שנפלו מהעצים בחצר, האם אנחנו מצליחים לתפוס? הופס נפל! בואו ננסה שוב…
מאחלים לכולכם.ן שבת רגועה ושקטה, מכל צוות שכבת הבוגרים🌈🧡